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Academic medicine |
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Academic Medicine, publication mensuelle revue par les pairs, constitue un forum international pour l’échange d’idées et de renseignements relativement aux politiques, aux enjeux et à la recherche touchant la médecine universitaire. Parmi les sujets touchés, mentionnons l’amélioration de la qualité de l’enseignement et de la formation dans le domaine médical, l’avancement de la recherche de connaissances biomédicales, la promotion de la recherche dans le domaine des services de santé et l’intégration de la formation et de la recherche dans la prestation de soins de santé efficaces. |
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PMJ : Postgraduate Medical Journal |
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Le Postgraduate Medical Journal a trois objectifs. D’abord, aider les médecins en formation à acquérir les compétences nécessaires à la prestation de soins de la plus haute qualité. Ensuite, aider les formateurs à élaborer des programmes de formation convenables pour leurs étudiants. Enfin, une fois la formation terminée, permettre à ces médecins de maintenir la qualité des soins grâce à une formation médicale continue. Étant donné son engagement envers le perfectionnement professionnel des cliniciens, le Postgraduate Medical Journal offre, dans chaque numéro, des éditoriaux commandés, des articles originaux, des rapports de synthèse, des rapports de cas et des questions d’autoévaluation. |
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Medical Education |
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Le but de Medical Education est d’être la revue de prédilection en matière d’enseignement pour les professionnels des soins de santé. Cette revue publie des documents de la plus haute qualité, reflétant des points de vue ou des préoccupations des quatre coins du monde. Medical Education accepte des articles de premier ordre portant sur tous les aspects de l’enseignement médical. |
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Advances in Health Sciences Education |
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Theory and PracticeRédacteur : Geoffrey R. Norman Université McMaster, Hamilton, Canada Directeur de rédaction : Henk van Berkel Maastricht University, Pays-Bas |
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BMC Medical Education |
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BMC Medical Education publie des articles de recherche originaux portant sur l’enseignement de premier cycle, les études supérieures et la formation médicale continue. |
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Medical Teacher |
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Medical Teacher traite des besoins des enseignants et des administrateurs de par le monde en ce qui a trait à la formation dans le domaine des soins de santé. Cela comprend des cours de base et post-scolaires, ainsi que le domaine de plus en plus important de la formation continue. Medical Teacher offre des comptes-rendus de nouvelles méthodes d’enseignement et des conseils sur la façon de structurer un cours et d’évaluer les résultats, en plus de servir à établir la communication entre les professeurs de médecine et les intervenants dans le domaine de l’enseignement médical. |
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JAMC : Journal de l’Association médicale canadienne |
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Le JAMC, principale revue des sciences de la santé au Canada, est un journal médical général qui publie des articles de recherche originale et des analyses critiques, des commentaires et des éditoriaux, des mises à jour sur la pratique, une section sur les arts et les idées et une chronique sur la santé. Le JAMC est publié sans interruption depuis 1911; les nouveaux numéros sont versés au JAMCél tous les deux lundis, à 17 heures, heure normale de l'Est/heure avancée de l'Est. Le JAMCél contient l'intégralité des articles du JAMC plus du contenu additionnel et diverses fonctions interactives. |
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JOGC : Journal d’obstétrique et de gynécologie du Canada |
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Le JOGC est l’organe officiel, revu par les pairs, de la Société des obstétriciens et gynécologues du Canada. Il est publié 12 fois par an à environ 9 500 exemplaires et est distribué aux obstétriciens-gynécologues, aux résidents en obstétrique et en gynécologie, aux spécialistes et aux résidents en médecine familiale, ainsi qu’aux généralistes. Il est envoyé aux bibliothèques de médecine, aux départements d’obstétrique et de gynécologie des hôpitaux et des universités et à certains services gouvernementaux. |
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AJOG: American Journal of Obstetrics & Gynecology |
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Le American Journal of Obstetrics and Gynecology, aussi connu sous le nom de The Gray Journal, présente des articles portant sur l’ensemble du domaine, allant des nouvelles procédures diagnostiques à la recherche de pointe. Il offre également un survol complet de la spécialité, dont la médecine foeto-maternelle, l’infertilité et l’endocrinologie de la reproduction et la gynécologie oncologique. |
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Obstetrics & Gynecology |
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Obstetrics & Gynecology est l’organe officiel de l’American College of Obstetricians and Gynecologists (ACOG). Mieux connu sous le nom de The Green Journal, Obstetrics & Gynecology publie des articles originaux et des monographies sur les progrès scientifiques, les nouvelles techniques médicales et chirurgicales, la prise en charge obstétricale et l’évaluation clinique des médicaments et des instruments. |
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Journal of Obstetrics & Gynecology |
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Le Journal of Obstetrics and Gynecology est une publication revue par les pairs portant sur les progrès effectués dans les domaines de l’obstétrique et de la gynécologie. Il est publié dans la bibliothèque médicale en ligne de la National Medical Society. |
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The Journal of Obstetrics and Gynaecology Research |
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Le Journal of Obstetrics and Gynaecology Research est la revue officielle de l’Asia and Oceania Federation of Obstetrics and Gynecology et de la Japan Society of Obstetrics and Gynecology. Il publie des articles sur l’obstétrique et la gynécologie. |
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Clinical Obstetrics and Gynecology |
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Chaque volume de cette publication reliée (dont la rédaction est assurée par deux spécialistes invités de marque) constitue une référence complète portant sur deux sujets d’intérêt courant à l’intention des obstétriciens et des gynécologues cliniciens. Les procédures, les problèmes médicaux courants, les traitements médicaux et chirurgicaux et les moyens de diagnostic efficaces font tous l’objet d’une analyse rigoureuse par l’entremise d’articles originaux. Outre des renseignements à jour, chaque colloque est suivi de questions récapitulatives, ce qui fait de cette série un excellent outil pour la formation continue ou la préparation aux examens. |
